Zen Budizmi ve felsefesi

Zen Budizmi, öğrettiği doğu öğretisidiraydınlanmanın elde edilmesi. Bu yönde daha geniş bir bakış açısı ile bakarsak, bu bir yaşam biçimidir ve akılcı değildir. Uygulamanın amacı oldukça geniştir: manevi bir uyanış ve mutlakın özünü ve kendini anlama özelliğidir.

Zen hattındaki ilk şey Buda Shakyamuni. Buda'nın Buddha'nın özel bir uyanış hali gönderdiği Mahakashyapa'nın arkasında ve bu, sözlerin yardımı olmadan gerçekleşti (bu Zen geleneğinin doktrin "kalpten kalbe doğrudan iletilmesi" nin temelini oluşturuyordu).

Bu öğretimin başlangıcı Çin'de beşinci sıradayüzyıl MS. Budist keşiş Bodhidharma tarafından getirildi. Daha sonra Çan'da Çin'in ilk patronu oldu. Badhidharma ünlü Shaolin manastırının kurucusudur. Günümüzde Ch'an Budizminin beşiği (Çinliler) olarak düşünülmektedir.

Bodhirharma'nın takipçileri beş patrik idi. Daha sonra öğreti bir güney okula ve kuzeyine ayrıldı. Güney, sırayla, Zen'in beş okuluna ayrıldı (günümüzde iki tane var: Linji ve Tsaodong.

Zen Budizmi XIX yüzyılın ortalarında Avrupa'ya ulaştı,ancak Batılıların öğretilerle ilk tanışması 1913'te gerçekleşti, hemen "Samurai Dini" kitabı yayımlandı, ancak popüler değildi. Dar bir uzman grubuyla ilgileniyordu. Zen Budizm felsefesi, Suzuki DT'nin kitap yayınlamasından sonra hayranlık kazanmaya başladı ve Zen'in popülerliğinin büyümesine bir ivme kazandırdı. Watts, öğretileri hakkında yazan ilk Batı yazarıydı. İlk kitabının adı Zen Ruhu'dur. 50'li yılların sonuna gelindiğinde bu konuyla ilgili çok sayıda literatür ortaya çıkmaya başladı. Hem Avrupalı ​​hem de Amerikan Zen Budistleri, gerçeğin meditasyona ve kavrayışa dalma deneyimlerini anlatıyordu. Bu kitaplarda Avrupa okuyucusuna her şeye erişilebilir bir dilde söyleniyordu, net terimler kullanılıyordu. Öğretimin pratik ve teorik yönleri anlatılmıştır.

Zen'deki iletim hattı sürekli olmalı,doğrudan öğretmenten öğrenciye formu. Bu, öğrenme sürecinin istikrarını sağlar. Öğretmenler yazılı metinleri ve tartışmaları memnuniyetle karşılamazlar ("Gerçek sözlerle ifade edilemez").

Uygulayıcıların sakin olduğu vedengeli insanlar. Zen sınıfları, entelektüel yeteneklerin daha iyi gelişmesine katkıda bulunur. Pratik temeli meditasyon. Eğitim sürecinde hastalıkların önlendiği ve sağlık sorunlarının da ele alındığı belirtilmektedir. Bir öğrenci herhangi bir stresi kolayca aşabilir. Bilinç açık olur, zihin derin ve keskindir. Dikkat konsantrasyonu birçok kez artar. Hızlı ve güvenle kararlar vermenize yardımcı olur. Ekstra sansür yetenekleri gelişir.

Bu Zen Budizm, anlaşılabilir bir felsefe.Birçok bugün. Hatta en kritik durumlarda, doktrin sen serbest ve güvenli hissetmek için izin verir. Uygulayıcılar bu doktrin ve giderek daha fazla taraftar bulur belki de bu yüzden, en küçük şeyde güzelliği görebilirsiniz.